La Journée régionale Unplugged a été un véritable succès ! Cet événement a permis de réunir une quarantaine de professionnels engagés, issus de collèges déjà impliqués dans le programme, mais aussi d’autres établissements scolaires curieux et intéressées par le programme.

Ce temps de rencontre a favorisé les échanges, le partage d’expériences et la mise en réseau autour d’un objectif commun : promouvoir la prévention en santé auprès des jeunes à travers le programme Unplugged.

Une véritable réussite collective, portée par l’engagement et l’enthousiasme de chacun !

Une journée, des rencontres, des visages… dont peut-être le vôtre !

Pour 2026, l’ambition est claire : poursuivre, renforcer l’accompagnement des établissements engagés et former de nouveaux établissements dans le déploiement du programme. Plusieurs actions sont d’ores et déjà envisagées :

• des temps de rencontre pour maintenir le lien et favoriser les échanges de pratiques,
• un appui méthodologique adapté aux besoins de terrain,
• des formations destinées aux nouveaux établissements souhaitant s’engager,
• des formations inter-établissements, notamment pour les professionnels nouvellement impliqués ou pour les structures situées sur une même commune.

De nombreux projets et idées émergent pour faire rayonner le programme à La Réunion. L’objectif : construire une communauté Unplugged de plus en plus forte, active et durable, au service de la prévention, des Compétences Psychosociales et du bien-être des jeunes.

Ensemble, continuons à faire vivre cette dynamique !

Pour plus d’informations afin de rejoindre la communauté Unplugged: contactez Manon LE ROUX au 06 92 00 56 79 ou par mail à Manon@promotionsante.re

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DES CLEFS POUR LES FAMILLES est une aventure, gratuite, en ligne, à vivre entre parents et enfants de 6 à 11 ans. Il s’agit de l’adaptation du PSFP, connu sous le nom de ZARBOUTAN « un pilier pour les familles » à La Réunion.

A travers des vidéos, podcasts, quiz et jeux, parents et enfants vont découvrir les stratégies de l’attention positive, apprivoiser les mots qui font du bien (aux autres et à soi !), identifier et gérer leurs émotions, résoudre les conflits en mode gagnant-gagnant… L’aventure est constituée de 14 sessions complémentaires et progressives. Chacune débute par un temps parent de 30 minutes, suivi par un temps famille de 30 minutes. Des webinaires seront proposés aux parents pour répondre à leurs questions ou refaire le point sur les principales thématiques.

DES CLEFS POUR LES FAMILLES, est un voyage qui transforme les théories et les concepts les plus en pointe sur l’éducation en ateliers simples, pragmatiques, ludiques et permettant à chaque famille d’avancer à son rythme.

Vous connaissez des familles qui pourraient être intéressées ?
Invitez-les à s’inscrire en suivant le lien ci-dessous

https://framaforms.org/pre-inscription-a-des-clefs-pour-les-familles-2024-1715061718

Dates clefs :

• Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 15 juillet 2024.
• L’aventure se déroulera du 7 juin au 31 octobre 2024.

Pour en savoir plus, nous vous invitons à visionner le replay du webinaire CPS Live :

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Au programme :

• Des apports théoriques ;
• Des ateliers d’échanges de pratiques ;
• Des activités expérientielles nouvelles et dynamiques.

Une façon conviviale de terminer l’année scolaire 2022-2023 et d’envisager sereinement la prochaine année scolaire.

Un grand merci à nos partenaires, l’ARS Réunion, l’Association Addiction France, SAOME, l’Université de Grenoble Alpes, la Fédération Addiction, la CARDIE et bien sûr tous les participant.e.s qui ont contribué au succès de cette belle journée ! Vous avez été nombreux à manifester votre satisfaction (96%) alors on espère vous proposer la 2ème édition. RDV en 2024 !!!

L’équipe de l’IREPS Réunion

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PARTENAIRES : ARS OI ;  AFEPS; Codes du Vaucluse; Préfécture de la région Réunion

OBJECTIFS DU PROGRAMME : développer les CPS et les compétences langagières auprès des enfants de 2 à 3 ans dans les structures de la petite enfance 

RESSOURCES : https://www.codes84.fr/le-codes-84/actualites/coccinelles-intervention-precoce-competences-emotionnelles-langagieres-et-relationnelles

https://promotionsante.re/category/nos-actions/

SITE INTERNET :

Un projet petite enfance en expérimentation!

TIPITOU est un programme de développement des compétences psychosociales et langagières des enfants accueillis dans les structures de la petite enfance. 

L ’objectif est de soutenir les professionnel·les impliqué·es dans le développement et l’éducation des jeunes enfants. Il s’agit d’un programme qui combine la formation et l’accompagnement des professionnel·les, des activités à  destination des enfants à partir de deux ans jusqu’à trois ans ainsi que la sensibilisation de leurs parents. 

Tipitou s’est appuyé sur les données probantes (=conclusions tirées de recherches et d’autres connaissances (expériences de terrain notamment) qui peuvent servir de base utile à la prise de décision dans le domaine de la santé publique et des soins de santé» (OMS, 2004).  Ces données révèlent l’impact des CPS auprès du jeune public sur leur santé physique et mentale, leur bien-être et leur intégration sociale.

Le programme TIPITOU est cette année dans sa phase expérimentale, testé sur quatre structures de la petite enfance volontaires, dans l’objectif de le déployer à d’autres structures l’année suivante. Il s’inspire en particulier d’une intervention fondée sur les données probantes : les «Outils CPS Mindful» utilisés pour renforcer les compétences psychosociales des enfants, des parents et des personnel.les participant à l’éducation des enfants. Le langage y occupe une place importante car la période des 2-3 ans, qui correspond à l’entrée dans le langage verbal structuré, est très propice pour commencer une action autour des CPS. 

Tipitou est particulièrement original et présente des atouts à bien des égards. D’une part, il s’appuie sur des interventions dont la méthodologie a fait preuve d’efficacité. D’autre part, il s’adresse à un public très jeune (dès 2 ans) pour lequel encore peu de programmes ont été élaborés. Nous pouvons souligner ici que la plupart des programmes centrés sur les compétences psychosociales s’adressent à un public plus âgé. Il combine une approche mixte en intervenant auprès des professionnel.les, des enfants et des parents. Il s’appuie également sur les critères de qualité des interventions (cf modélisation B.Lamboy) et sera évalué tout au long de l’année.

L’IREPS travaille conjointement avec le Codes Vaucluse grâce à son programme Coccinelles et avec l’AFEPS pour l’élaboration du programme de formation et l’évaluation .

Tipitou : des ateliers ludiques pour les enfants!

Le programme, porté par l’IREPS Réunion, soutenu par  l’AFEPS, s’adresse aux enfants de 2 à 3 ans accueillis dans les structures de la petite enfance. Les référentes des différentes structures sont formées sur le programme, accompagnent et forment à leur tour leurs équipes éducatives afin qu’elles animent auprès des enfants, 6 livrets CPS. Chaque livret :

• traite d’une compétence psychosociale : soit cognitive, émotionnelle ou sociale
• se décline en une première partie théorique, en une seconde partie : animation d’ateliers participatifs, bienveillants et ludiques et une troisième partie activités au quotidien à reprendre sur des temps informels ainsi que dans les foyers.

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Organisé par l’IREPS Auvergne-Rhône-Alpes avec le soutien de l’Agence Régionale de Santé Auvergne-Rhône-Alpes, ce colloque réunit chercheurs et acteurs de terrain afin de donner des repères, partager des connaissances et des expériences et développer la mise en place d’actions sur les CPS dans l’ensemble de la région.

Evénement organisé les 17 et 18 Mai 2022 à Lyon, gratuit grâce au soutien de l’ARS Auvergne-Rhône-Alpes. Les frais d’hébergement, de restauration et de déplacement sont à la charge du participant ou de son financeur.

Lieu du colloque : Université Lyon 3 – Manufacture des Tabacs, 6 rue Professeur Rollet, 69008 Lyon

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COMETE contient des activités, des fiches méthodologiques et des jeux de carte autour des thématiques suivantes : l’appropriation de la maladie, l’identification et la résolution de problèmes, l’image de soi-les projets de vie-l’avenir, les émotions, le rapport aux autres, l’entourage et les ressources, la confiance en soi.

COMETE est entièrement téléchargeable gratuitement.

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Financement 2019-2021

Partenaires

Objectifs du programme

Prévention des addictions et amélioration du climat scolaire

1.Retarder les premières consommations

2.Eviter que les transformations occasionnels se transforment en consommation problématiques

3.Développer les compétences psychosociales des jeunes notamment la résistance à la pression

Déploiement 2019-2021

• 9 établissements pilote sur toute la réunion
• 18 classes de 5^e
• 12 séances de 55 minutes
• Séances animées par des équipes éducatives formées
• Méthodes interactives (jeux collectifs, mises en situation, débats, jeux de rôle)
• Engagement de toute la communauté scolaire

Ressources site internet 

www.unplugged974.re

Bilan 

Contacts 

Manon LE ROUX & Sébastien SANJULLIAN

Chargé.e.s de projets

manon@irepsreunion.org & sebastien@irepsreunion.org

06 92 00 56 79 & 06 92 07 41 91

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OBJECTIFS DU PROGRAMME : augmenter la résilience familiale en agissant sur les facteurs de protection.

RESSOURCES : http://www.codes06.org/r/59/sfp-programme-originel-resultats/; http://www.codes06.org/a/122/un-dvd-d-animation/

SITE INTERNET : www.zarboutan.re

BILAN/PERSPECTIVE

De nombreuses études ont révélé l’impact de la parentalité sur la santé physique et mentale des enfants, leur bien- être et leur intégration. ZARBOUTAN « Un pilier pour les familles » est un programme d’acquisition et de renforcement des compétences familiales. Il favorise le développement des habiletés parentales et des compétences psychosociales des enfants âgés entre 6 et 11 ans. Il aide les parents à développer des facteurs de protection (augmenter l’attention positive à l’enfant, prioriser ses objectifs éducatifs, les exprimer de manière efficace, réguler son stress, prendre en compte ses émotions et celles de l’enfant, prendre conscience de son exemplarité…) et à mettre en place un climat familial positif.

ZARBOUTAN : des ateliers pour toute la famille !

Le programme, porté par les communes, s’adresse à tous types de familles. Il les accompagne à travers 14 ateliers de 2h, participatifs, bienveillants et ludiques. Ces ateliers sont animés par des animateurs formés au programme. Chaque session démarre par un moment de partage convivial sous la forme d’un gouter. Pendant la première heure, les parents et les enfants participent à des ateliers séparément. Puis durant la seconde heure, les familles sont réunies afin de mettre en application les techniques et outils qu’elles ont découvert précédemment.

Histoire du programme.

Originaire des Etats-Unis, le programme SFP (Strengthening Family Program) a été développé et évalué dans plus de 35 pays. En France c’est le Dr Corinne ROEHRIG du Codes 06, qui l’a adapté. Il devient PSFP « Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité ».

Le programme montre un impact positif chez les familles. On peut citer :

• Augmentation des habiletés parentales et du sentiment d’auto-efficacité parentale
• Réduction de la consommation et de l’initiation de substances psychoactives chez les jeunes et leurs parents
• Diminution des problèmes comportementaux et psychiques : troubles des conduites, agitation, anxiété, dépression
• Amélioration du climat familial et diminution des conflits familiaux

A La Réunion, PSFP a été implanté par SAOME – ancien développeur local, et l’IREPS Réunion – co-développeur. A son démarrage en 2017, deux communes – La Possession et le Tampon – participent à son expérimentation et la faisabilité et l’acceptabilité du programme sur notre île est vérifiée. L’année suivante Saint-André rejoint l’aventure. En 2019, SAOME passe le flambeau à l’IREPS Réunion. Aujourd’hui, le programme est implanté à Mayotte. A La Réunion, PSFP a été rebaptisé ZARBOUTAN « Un pilier pour les familles » et le déploiement se poursuit. L’aventure ne fait que commencer.

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